Forum STE-PS – Unterricht muss Kompetenzen fördern
16.10.2008 Nürtinger Zeitung
Abschluss der “Forum STE-PS”-Reihe am Nürtinger Lehrerseminar mit Dr. Cornelia Sommer.
NÜRTINGEN (als). Welche naturwissenschaftlichen Kompetenzen benötigen Schüler, um erfolgreich lernen zu können? Wie überprüft man Kompetenzen? Diesen Fragestellungen wurde bei der letzten Veranstaltung der Reihe „Forum Steps“ am Nürtinger Lehrerseminar nachgegangen. Dr. Cornelia Sommer vom Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften war aus [...]
Forum STE-PS – Wissen muss anwendbar sein
08.10.2008 Nürtinger Zeitung
Vortrag von Dr. Mirjam Steffensky beim Forum STE-PS im Lehrerseminar: Naturwissenschaftliche Grundbildung ist mehr als Experimentieren
NÜRTINGEN (als). “Es ist nicht genug zu wissen, man muss es auch anwenden; es ist nicht genug zu wollen, man muss es auch tun” – mit diesem Zitat aus Goethes “Wilhelm Meisters Wanderjahre“ eröffnete Direktor Siegfried Henzler jüngst [...]
Forum STE-PS – Den Unterricht an Kinderfragen orientieren
19.09.2008 Nürtinger Zeitung
Das Forum “STE-PS” am Lehrerseminar befasst sich mit dem Thema „Kompetente Lehrer im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht“
NÜRTINGEN (als). Ziel des Lehrerseminar-Forums “STE-PS” ist es in diesem Jahr, die Lehrer besser auf den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht vorzubereiten. Professor Dr. Rita Wodzinski von der Universität Kassel war der Einladung des Lehrerseminars gefolgt und hielt dabei einen Vortrag zum [...]
Forum STE-PS – Die Kinder für Natur und Technik interessieren
06.09.2008 Nürtinger Zeitung
Das Nürtinger Seminar will Grundschullehrer und Lehreranwärter unterstützen und weiterbilden – Drei Vorträge stehen an
NÜRTINGEN. Unsere Welt wird immer komplizierter. Naturwissenschaften und Technik werden immer bedeutender. Und dennoch: Seit Jahren distanzieren sich viele von naturwissenschaftlichen und technischen Fragestellungen. Schon Kinder, die eigentlich von Natur aus mit dem Entdeckerdrang und großer Neugierde ausgestattet sind, [...]
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STE-PS ist ein Projekt des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (GHWRS) Nürtingen zur Förderung der naturwiss. - techn. Bildung in den Klassen 1-6. Das Ziel ist, Lehreranwärterinnen und Lehreranwärter zu befähigen, die Lernumgebung und die Lernprozesse in den Klassen 1-6 so zu gestalten, dass naturwiss. - techn. Bildung grundgelegt und nachhaltig entwickelt und gefördert werden kann.